实训是职业教育区别于普通教育的核心环节。但传统实训面临三大痛点:高成本(设备耗材贵)、高风险(高危工艺不敢练)、难再现(罕见故障难遇到)。
教育部持续推进职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目建设;《『人工智能+教育』行动计划》也明确试点虚拟仿真实验。实训智能化有明确的政策导向。
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