9月4日下午，2026年度安徽省学生心理健康教育研究课题开题报告会在宣城市机械电子工程学校举行。学校王道群老师主持的《预警与效能：“校家社”协同构建中职生心理危机防控体系的实践研究》获批立项并顺利通过开题论证。

广德市教师发展中心教研室副主任罗会武、心理健康教研员余学军、职教教研员陈仁海和幼教李文燕出席指导。各课题组主持人及成员参会，会议由宣城市机电学校教师发展中心主任何丽娜主持。罗会武宣读课题立项文件，对课题成功立项表示祝贺，要求课题组立足教育教学实际，扎实推进研究工作。

开题汇报环节，王道群老师代表课题组作开题报告，从研究背景与意义、国内外研究现状、研究目标与内容、研究思路与方法等方面进行了系统汇报。专家组对课题的选题价值和前期准备工作给予充分肯定，认为课题紧扣中职学生心理健康教育的现实需求，聚焦“校家社”协同育人机制，对于探索中职生心理危机防控的有效路径具有重要的理论意义和实践价值。同时，专家组围绕研究重点、技术路径、成果应用等方面提出建设性意见，为课题后续研究指明方向。

王道群代表课题组作表态发言，表示将充分吸收专家意见，进一步优化研究方案，扎实推进各阶段研究工作，确保课题按期高质量完成。

何丽娜在总结讲话中表示，学校将为课题研究提供全方位条件保障和经费支持，希望课题组以研促教、以研促改，形成可推广、可复制的研究成果，为区域心理健康教育高质量发展贡献力量。

此次省级课题的成功立项与顺利开题，是学校在心理健康教育科研领域取得的重要突破，也是学校长期以来重视心理健康教育工作的成果体现。学校将以课题研究为契机，进一步深化教育教学改革，推动心理健康教育工作专业化、系统化发展，为构建“校家社”协同育人新格局提供实践样本。（王道群 特约通讯员：袁青）