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为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，营造尊师重教社会风尚，加快建设教育强国，办好人民满意的教育，在第42个教师节到来之际，中央宣传部、教育部向全社会发布“最美教师”先进事迹。 万勇善、马天祥、马超群、马翠玲、王文科、王永贵、王庆、王如竹、王振、文韬、冯英巧、刘桂华、刘雪雅、李志军、汪洋、沈泽花、张福锁、林茂、赵羲、侯光良、郭绍青、崔玉秋、章振乐、彭艳峰、斯郎平措等...
新华网王晓萍 就业是民生之本，技能是就业之基。职业技能培训一头连着劳动者就业增收，一头连着产业转型升级，是打通劳动力供需堵点、破解结构性就业矛盾的重要举措。习近平总书记高度重视职业技能培训工作，强调要“大规模开展职业技能培训，加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才”，“健全终身职业技能培训制度，推动解决结构性就业矛盾”。今年6月发布的《实施就业优先战略“十五五”规划》是贯彻落实党的二...
《求是》推进中职、高职、职业本科教育衔接培养，既是构建现代职业教育体系的重点任务，也是深化产教融合、匹配产业升级人才需求的有力抓手。随着产业数字化、智能化、绿色化转型步伐加快，部分产业领域覆盖全链条的多层次技术技能人才需求持续走强，必须通过推进中高本衔接培养，系统性重构技术技能人才培养体系，推动产教精准对接、有效协同。 推进标准一体衔接，夯实产教对接根基 产教融合能走多深，首先取决于...
中国教育报【摘要】在职普融通政策持续推进背景下，高中阶段已成为职普横向融通的主要实践场域。基于全国31个省份100所试点学校的公开资料，从省级政策指引、主要实践形式、办学主体等8个维度系统梳理当前高中阶段职普融通的运行特征与实践样态。研究发现，当前试点在延缓分流时点、拓展学生选择空间、夯实学生文化基础等方面已初见成效，但仍存在区域与校际发展不均衡、去职业化倾向显著、课程与学籍“通而不融”等...
中国职业技术教育9月4日，在第42个教师节来临之际，教育部举行新闻发布会，介绍教师队伍建设有关情况和第42个教师节宣传庆祝活动。当前，我国教师队伍建设情况如何？又将如何加快构建高质量教师发展体系？一起来听教育部教师工作司司长王磊的介绍—— 锚定教育强国目标，全力推进高水平教师队伍建设 党中央、国务院始终高度重视教师队伍建设，习近平总书记多次强调，教师是立教之本、兴教之源，要从战略高度来认识教...
微言教育9月4日，教育部召开新闻发布会，介绍教师队伍建设情况。教育部教师工作司负责人介绍，我国将实施教师发展国家行动，重点在精神引领、培养质量、公平发展、关心关爱等方面发力。 近年来，教育部全力推进高水平教师队伍建设，教师立德修身、敬业立学、教书育人呈现出新风貌。“锚定教育强国建设目标，必须把教师队伍建设摆在更加突出的战略位置，全力实施好教师发展国家行动，拿出更多实招、硬招、新招，加快构建...
人民日报全国总工会近日印发通知，确定2026年支持建设600个全国劳模工匠创新工作室，全国总工会给予每个创新工作室10万元补助资金，旨在进一步激发职工创新创造活力，更好发挥劳模工匠示范引领作用。 入选支持建设的创新工作室近3年累计取得创新成果3.2万个，获得专利1.92万项，培养各类技能人才13.7万人，其中高技能人才4.1万人。同时，创新工作室成员积极投身“劳模工匠助企行”“劳模工匠进校园”等活动，大力...
人民日报教育是强国建设、民族复兴之基。随着新一轮科技革命和产业变革深入发展，人工智能正以前所未有的广度和深度重塑教育形态，也为终身教育体系的构建带来了历史性机遇。今年政府工作报告明确提出“提升终身学习公共服务水平”，将终身学习纳入民生工程重点部署。“十五五”规划纲要明确提出“优化终身学习公共服务”。面向“十五五”，贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》关于“建设学习型社会”“促进...
学习时报【摘要】在东西部协作的大力推动下，西部地区职业教育在设施建设、师资发展、人才培养、招生就业等方面成效明显。基于职业教育高质量发展的内涵及行动路径检视东西部协作，发现其与职业教育高质量发展形成了在发展目标、顶层战略、制度保障三个维度上的良性互动关系，并通过资源精准共享、全程能力共建和注入核心动能推动西部地区职业教育起点、过程和结果的高质量发展。虽然应然层面的东西部协作能促进...
中国职业技术教育“这个学期，你准备选修哪个微专业？”随着新学期开启，选修微专业，快速掌握紧缺技能，不断提升自己的就业竞争力，成为越来越多高校学生的热门选择。 高校兴起“微专业”，如何微而有为？怎样更好提升微专业建设质量？“新华视点”记者进行了采访调研。 为学生就业提供“加分项” 教育部于2025年3月启动实施高校学生就业能力提升“双千”计划，推动全国范围内开设1000个“微专业”（或专业课程群）和1000个职业能力...
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